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19 de noviembre de 2015

Solución creativa de un problema

Un gran maestro y un guardián compartían la administración de un monasterio zen. 


Cierto día el guardián murió, y había que sustituirlo. El gran maestro reunió a todos sus discípulos, para escoger a quien tendría ese honor. "Voy a presentarles un problema dijo-. Aquel que lo resuelva primero será el nuevo guardián del templo". 

Solución creativa de un problema
Solución creativa de un problema

Trajo al centro de la sala un banco, puso sobre este un enorme y hermoso florero de porcelana con una hermosa rosa roja y señaló: "Este es el problema".

Los discípulos contemplaban perplejos lo que veían: los diseños sofisticados y raros de la porcelana, la frescura y elegancia de la flor... ¿Qué representaba aquello? ¿Qué hacer? ¿Cuál era el enigma? Todos estaban paralizados.

Después de algunos minutos, un alumno SIGUE LEYENDO...


30 de marzo de 2015

¿Cómo piensan los genios creativos?

¿Cómo les llegan las ideas a los genios? ¿Qué tiene en común la forma de pensar de quien pintó la "Mona Lisa" con quien dio lugar a la Teoría de la Relatividad? 


¿Qué caracteriza a las estrategias de pensamiento de  Einstein, Edison, Da Vinci, de Darwin, Picasso, Miguel Ángel, Galileo, Freud, y Mozart? ¿Qué podemos aprender de ellos?

¿Cómo piensan los genios creativos?

¿Cómo piensan los genios creativos?

Durante años, los académicos y los investigadores han tratado de estudiar  a los genios por sus estadísticas vitales, como si montones de datos de alguna manera fueran a iluminar a un genio. En su estudio del genio de 1904, Havelock Ellis señaló que la mayoría de los genios son personas mayores de 30 años; tenían madres menores de 25 años y eran por lo general niños enfermizos. Otros estudiosos informaron que muchos eran célibes (Descartes), otros eran huérfanos (Dickens) o sin madre (Darwin). Al final, los montones de datos no iluminan nada.

Los académicos también trataron de medir los vínculos entre la inteligencia y el genio. Pero la inteligencia no es suficiente. Marilyn vos Savant, cuyo coeficiente intelectual de 228 es el más alto jamás registrado, no ha contribuido precisamente mucho a la ciencia o el arte. Ella es, en cambio, una columnista de preguntas y respuestas de la revista Parade. Muchos físicos tienen un coeficiente intelectual mucho más elevados que el ganador del Premio Nobel Richard Feynman, que muchos reconocen que es el último gran genio americano (su coeficiente intelectual era un respetable 122, pero nada que sobresaliera excesivamente).

Para ser un genio no se trata de tener un coeficiente intelectual extraordinariamente alto, dominar catorce idiomas a la edad de siete años, terminar ejercicios Mensa en un tiempo récord o de incluso, ser inteligente. Después de un gran debate iniciado por JP Guilford, psicólogo líder que pidió un enfoque científico sobre la creatividad en los años sesenta, los psicólogos llegaron a la conclusión de que la creatividad no es lo mismo que la inteligencia. Un individuo puede ser mucho más creativo que otro que es inteligente, o mucho más inteligente que creativo.

La mayoría de las personas con una inteligencia media, dados unos datos o algún problema, puede averiguar la respuesta convencional según lo esperado. Por ejemplo, cuando se pregunta, "¿qué es la mitad de 13?" la mayoría de nosotros contestan inmediatamente las seis y media. Probablemente habrás dado con la respuesta en unos segundos y luego volviste tu atención hacia el texto.

Normalmente, pensamos reproductivamente, es decir sobre la base de problemas similares solucionados en el pasado. Cuando nos enfrentamos a los problemas, nos fijamos en algo de nuestro pasado que ha funcionado antes. Nos preguntamos: "¿qué me ha enseñado la vida, la educación o el trabajo sobre la forma de resolver este problema?" Luego, analíticamente, seleccionamos el enfoque más prometedor basado en experiencias pasadas, con exclusión de todos los demás enfoques, y trabajamos dentro de una dirección claramente definida hacia la solución del problema. Debido a la solidez de las medidas basadas en experiencias pasadas, nos convertimos en arrogantemente seguros de la exactitud de nuestra conclusión.

En contraste, los genios piensan de manera productiva, no reproductivamente. Cuando nos enfrentamos a un problema, se preguntan "¿de cuántas maneras puedo verlo?", "¿cómo puedo repensar la manera en que yo lo veo?", y "¿de cuántas maneras puedo resolverlo?" en lugar de "¿qué me han enseñado sobre la forma de resolver esto?" Los genios tienden a llegar a muchas respuestas diferentes, algunas de las cuales son poco convencionales y posiblemente únicas. Un pensador productivo diría que hay muchas formas diferentes de expresar "trece" y muchas maneras de reducir a la mitad de algo. Los siguientes son algunos ejemplos. 

6.5 
13 = 1 y 3 
XIII = 11 y 2 
XIII = 8 

(Nota: como puedes ver, además de seis y media, expresando el 13 de diferentes maneras y reduciendo a la mitad de diferente formas, se podría decir la mitad de trece es 6,5, o 1 y 3, o 11 y 2, o 8, y así sucesivamente.) Con el pensamiento productivo, uno genera muchos enfoques alternativos. Casi todos consideramos el mas obvio, así como los más probables enfoques. Es la voluntad de explorar todos los planteamientos lo que es importante, incluso después de que uno haya encontrado uno prometedor. Einstein Una vez le preguntaron cuál era la diferencia entre él y la persona promedio. Si le preguntas a la persona promedio cómo encontrar una aguja en el pajar, la persona se detendría cuando encontrara la aguja. Un genio, por otra parte, sería buscando por todo el pajar en busca de todas las posibles agujas. 

¿Cómo hacen los genios creativos para generar tantas alternativas y conjeturas? ¿Por qué tienen tantas ideas tan ricas y variadas? Un creciente grupo de académicos están ofreciendo pruebas de que se puede caracterizar la forma en que piensan los genios. Mediante el estudio de los cuadernos, correspondencia, conversaciones e ideas de los grandes pensadores del mundo, se han determinado las estrategias de pensamiento común y los estilos de pensamiento que permitieron a los genios generar una prodigiosa variedad de ideas novedosas y originales.

¿Cómo piensan los genios creativos?

¿Cómo piensan los genios creativos?

ESTRATEGIAS DE LOS GENIOS


A continuación se describen las estrategias que son comunes a los estilos de pensamiento de los genios creativos de la ciencia, el arte y la industria a lo largo de la historia.

LOS GENIOS MIRAN LOS PROBLEMAS DE MUCHAS MANERAS DIFERENTES


El genio insiste en la búsqueda de una nueva perspectiva que nadie más haya tomado. Leonardo da Vinci creía que para obtener conocimiento sobre la forma de resolver  problemas, se empieza por aprender a reestructurar el pensamiento de muchas maneras diferentes. Sintió que la primera forma en que miraba a un problema era demasiado sesgada según su forma habitual de ver las cosas. Para él, la solución sería reestructurar el problema al mirarlo desde una perspectiva diferente y pasar a otro punto de vista. Con cada movimiento mental, su comprensión se profundizaba y comenzaba a comprender la esencia del problema. La teoría de la relatividad de Einstein es, en esencia, una descripción de la interacción entre las diferentes perspectivas. Los métodos de análisis de Freud fueron diseñados para encontrar los detalles que no encajaban con las perspectivas tradicionales para encontrar un nuevo punto de vista.

Para resolver de manera creativa un problema, el pensador debe abandonar el planteamiento inicial que se deriva de la experiencia del pasado y volver a conceptualizar el problema. Por no conformarse con una perspectiva, los genios no se limitan a resolver los problemas existentes, como la invención de un combustible ecológico. Identifican otros nuevos. 

LOS GENIOS HACEN VISIBLES SUS PENSAMIENTOS 


La explosión de creatividad en el Renacimiento estaba íntimamente ligada a la grabación y transporte de un vasto conocimiento en un lenguaje paralelo; un lenguaje de dibujos, gráficos y diagramas - como, por ejemplo, en los famosos diagramas de Da Vinci y de Galileo. Galileo revolucionó la ciencia al hacer su pensamiento visible con diagramas, mapas y dibujos, mientras que sus contemporáneos utilizaban métodos matemáticos y verbales convencionales.

Una vez genios obtienen una cierta facilidad verbal mínima, parecen desarrollar una habilidad en las habilidades visuales y espaciales que les dan una flexibilidad para mostrar la información de diferentes maneras. Cuando Einstein pensaba en un problema, siempre consideraba necesario formular sus ideas de tantas maneras diferentes como le era posible, incluyendo en forma de diagrama. Tenía una mente muy visual. Pensó en términos de formas visuales y espaciales, en lugar de pensar en líneas de razonamiento puramente matemáticas o verbales. De hecho, se cree que las palabras y los números, tal como están escritas o habladas, no jugaron un papel importante en su proceso de pensamiento.

LOS GENIOS SON MUY PRODUCTIVOS 


Una característica distintiva del genio es inmensa productividad. Thomas Edison registró 1.093 patentes, siendo todo un récord. Su propia cuota personal fue una invención menor cada 10 días y un importante invento cada seis meses. Bach escribió una cantata cada semana, incluso cuando estaba enfermo o agotado. Mozart produjo más de seiscientas piezas de música. Einstein es mejor conocido por su trabajo sobre la relatividad, pero publicó otros 248 trabajos. En un estudio de 2.036 científicos de toda la historia se encontró que los más respetados genios produjeron no sólo las grandes obras, sino que también las más "malas". Gracias a su enorme cantidad de trabajo apareció la calidad. Los genios producen.

LOS GENIOS HACEN COMBINACIONES 


Los genios son genios porque forman las más novedosas combinaciones además de contar con su propio talento. Esta es una primera intuición clara sobre la utilidad de permitir que las ideas y los pensamientos se combinen al azar entre sí. Como el niño muy juguetón con un Lego, un genio busca constantemente la combinación y recombinación de ideas, imágenes y pensamientos en diferentes formas en sus mentes consciente y subconsciente. Considera la ecuación de Einstein, E = mc2. Einstein no inventó los conceptos de energía, masa o la velocidad de la luz. Por el contrario, mediante la combinación de estos conceptos de una manera novedosa, fue capaz de mirar el mismo mundo que todos los demás y ver algo diferente. Las leyes de la herencia en que se basa la ciencia moderna de la genética son los resultados de que Gregor Mendel combinara las matemáticas y la biología para crear una nueva ciencia.

¿Cómo piensan los genios creativos?

¿Cómo piensan los genios creativos?

LOS GENIOS FUERZAN RELACIONES. 


Si un estilo particular de pensamiento se destaca sobre el genio creativo, es la capacidad de hacer yuxtaposiciones entre sujetos diferentes. Es una facilidad para conectar lo que está desconectado que les permite ver cosas sobre las que otros están ciegos. Leonardo da Vinci forzó una relación entre el sonido de una campana y una piedra golpeando el agua. Esto le permitió hacer la conexión de que el sonido viaja en ondas. En 1865, Kekulé 'intuyó la forma de la molécula de benceno en forma de anillo al darse cuenta  de esta relación por un sueño de una serpiente que se mordía la cola. 

LOS GENIOS PIENSAN EN LOS OPUESTOS


El físico y filósofo David Bohr cree que los genios son capaces de pensar de forma diferente porque podían tolerar la ambivalencia entre opuestos o dos conceptos incompatibles. El físico Niels Bohr creía que si juntas los opuestos, entonces suspendes tu pensamiento y tu mente te traslada a un nuevo nivel. La suspensión del pensamiento permite una inteligencia más allá del pensamiento y te permite actuar y crear una nueva forma. El remolino de opuestos crea las condiciones para un nuevo punto de vista en la burbuja de tu mente. La capacidad de Bohr de imaginar la luz como una partícula y una onda llevaron a su concepción del principio de complementariedad. La invención de Thomas Edison de un práctico sistema de iluminación combinando el cableado en los circuitos paralelos con filamentos de alta resistencia en sus lámparas eran dos cosas que no se consideraban posibles por los pensadores convencionales, de hecho no fueron considerados en absoluto debido a que se asumía que era una incompatibilidad. Debido a que Edison podía tolerar la ambivalencia entre dos cosas incompatibles, se pudo ver la relación que llevó a este adelanto.

LOS GENIOS PIENSAN METAFÓRICAMENTE


Aristóteles consideraba metáfora un signo de genio, en la creencia de que la persona que tenía la capacidad de percibir semejanzas entre dos áreas separadas de existencia y vincularlos entre sí era una persona de dones especiales. Si cosas diferentes son realmente parecidos en algunos aspectos, tal vez lo sean en otras. Alexander Graham Bell observó la comparación entre el funcionamiento interno de la oreja y el movimiento de una membrana para concebir el teléfono. Thomas Edison inventó el fonógrafo después de desarrollar una analogía entre un embudo de juguete y los movimientos de un hombre de papel y las vibraciones sonoras. Einstein explicó muchos de sus principios abstractos trazando analogías con ejemplos del día a día, como remar en un bote o estar de pie en una plataforma mientras el tren pasaba.

LOS GENIOS ACEPTAN EL ERROR


Cada vez que intentamos hacer algo y fallamos, terminamos haciendo otra cosa. Aunque pueda parecer muy simplista esta afirmación es el primer principio del accidente creativo. Podemos preguntarnos por qué hemos dejado de hacer lo que nos proponíamos, y esto es lo razonable, esperar hacerlo. Pero el accidente creativo provoca una pregunta diferente: ¿qué hemos hecho? Responder a esta pregunta de manera inesperada es el acto creativo esencial. No es suerte, pero es una visión creativa de primer orden. Alexander Fleming no fue el primer médico en notar que un cultivo expuesta a hongos mientras lo estudiaba era mortal para las bacterias. Un médico menos dotado habría destrozado este evento aparentemente irrelevante pero Fleming lo señaló como "interesante" y se preguntado si tendría potencial. Esta observación "interesante" le llevó a la penicilina, que ha salvado millones de vidas. Thomas Edison, mientras meditaba sobre cómo hacer un filamento de carbono, sin pensar estaba jugando con un pedazo de masilla, girándolo y girándolo en sus dedos, cuando se miró las manos, la respuesta le llegó de golpe: retorcer el carbono como una cuerda. Cuando los genios encuentran algo interesante dejan todo lo demás y lo estudian. Demasiado gente no logran responder a la llamada de la oportunidad porque tienen que terminar algún plan preconcebido. Los genios creativos no esperan a los regalos del azar; en cambio, buscan activamente el descubrimiento accidental.

RESUMEN


Reconociendo las estrategias de pensamiento comunes de genios creativos y su aplicación te permitirá ser más creativo en tu trabajo y vida personal. Los genios creativos son genios porque saben "cómo" pensar, en lugar de "qué" de pensar. El sociólogo Harriet Zuckerman publicó un interesante estudio de los ganadores del Premio Nobel que vivían en Estados Unidos en 1977. Descubrió que seis de los estudiantes de Enrico Fermi ganaron este premio. Ernst Lawrence y Niels Bohr tenían cuatro cada uno. JJ Thompson y Ernest Rutherford entrenaron entre ellos a diecisiete premios Nobel. Esto no fue un accidente. Es obvio que estos premios Nobel no eran sólo creativos por derecho propio, también fueron capaces de enseñar a otros a pensar de una forma creativa.

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15 de febrero de 2015

Las 5 características que cumplen todos los genios (sin excepción)

¿Qué hace a un genio ser un genio? Es una pregunta que nos hemos hecho a lo largo de toda la historia. 


Todo el mundo aspira a alcanzar la excelencia pero muy pocos la logran y, en la mayoría de ocasiones, no entendemos cómo una u otra persona ha logrado lo que ha logrado. 

¿Cómo consiguió Picasso mantener siempre un altísimo nivel en su inmensa obra pictórica? ¿De dónde sacó el tiempo Stockhausen para componer un total 363 obras? ¿En qué momento se le ocurrió a Einstein formular la teoría de la relatividad?

Las 5 características que cumplen todos los genios (sin excepción)

Las 5 características que cumplen todos los genios (sin excepción)

Hay quien piensa que un genio nace, no se hace: sencillamente, tiene el talento para una actividad concreta y le basta con desarrollarla para alcanzar la excelencia. Pero esto es una visión muy simplista de la realidad y, además, como han comprobado numerosos estudios, falsa. No cabe duda de que un genio es talentoso por naturaleza, pero el talento no es ni de lejos la característica más importante del mismo. Estos son las cinco cosas que, sin excepción, cumplen todos los genios. Y no todas son agradables para el común de los mortales.

1. Son curiosos e impulsivos


Para elaborar su libro Creatividad (Paidós, 2008), el profesor Mihaly Csikszentmihalyi entrevistó a 91 genios, de todas las disciplinas, incluyendo a 14 premios Nobel. Una de sus principales conclusiones es que las personas con mentes privilegiadas, que logran creaciones excepcionales, tienen dos cosas en abundancia: curiosidad y determinación. “Están absolutamente fascinadas por su trabajo y, aunque haya otras personas más brillantes, su enorme deseo de lograr lo que se proponen supone el factor decisivo”, asegura Csikszentmihalyi.

2. Lo importante no es la educación, son las horas que dedican a su especialidad

Solemos asociar el expediente académico con la excelencia, pero son cosas que no siempre están relacionadas. El profesor de la Universidad de California en Davis, Dean Keith Simonton, realizó un estudio en que analizó los expedientes académicos de más de 300 genios nacidos entre 1450 y 1850, entre ellos gente como Leonardo da Vinci, Galileo, Beethoven o Rembrandt. Determinó cuánta educación formal había recibido cada uno y midió sus niveles de eminencia a través de sus obras de referencia. Sus resultados fueron sorprendentes. La relación entre educación y excelencia, al trasladarse a un gráfico tenía forma de campana: los creadores más destacados eran aquellos que había recibido una educación media, algo así como una diplomatura. Los que habían recibido una mayor y una menor educación eran menos creativos.

No cabe duda de que los genios más destacados seguían estudiando, pero eran autodidactas y, sobre todo, unos adictos al trabajo. “Los genios son todos iguales”, explicaba el crítico literario V.S. Pritchett, “nunca dejan de trabajar, no pierden un minuto. Es deprimente”.  La realidad es que, sin esfuerzo, el talento importa poco. Los creadores más destacados son, siempre, aquellos que más han trabajado en su especialidad, han dedicado su vida a ella, han aprendido todo lo que se podía aprender, y han llevado su pasión al límite.

3. Son muy críticos con su trabajo


Según el psicólogo Howard Gardner, Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2011, los grandes genios como Picasso, Freud o Stravinsky tenían un patrón similar de trabajo, que se basaba en el ensayo y error: analizaban un problema, creaban una solución, la probaban y generaban una retroalimentación constante. “Los individuos creativos”, asegura Gardner, “emplean una considerable cantidad de tiempo en reflexionar acerca de lo que quieren alcanzar, si han tenido éxito o no y, si no lo han logrado, qué deben hacer diferente”.

Las mentes creativas son también las más metódicas.

Las 5 características que cumplen todos los genios (sin excepción). Nikola Tesla

Las 5 características que cumplen todos los genios (sin excepción). Nikola Tesla

4. Son sacrificados, solitarios y, en ocasiones, neuróticos


Los genios están todo el rato pensando en su obra y esto tiene múltiples desventajas. Dedicar todo tu tiempo al trabajo implica un sacrificio inmenso y una merma en las relaciones sociales. Según Csikszentmihalyi, la mayoría de genios son marginados durante la adolescencia, en parte porque “su intensa curiosidad e intereses muy focalizados resultan extraños a sus compañeros”, en parte porque los adolescentes demasiado gregarios no están dispuestos a gastar tiempo, en soledad, para cultivar su talento. “Practicar música o estudiar matemáticas requiere una soledad temible”, asegura el profesor.

En ocasiones, el sacrificio necesario para ser un genio puede rozar lo patológico. La entrega puede tornarse en obsesión: las personas excelentes no son necesariamente felices. Basta ver el ascetismo que alcanzaron Freud, T. S. Eliot o Gandhi, o la soledad autoimpuesta que desarrolló Einstein. Muchos genios desarrollan, además, una personalidad neurótica: su trabajo les volvió maniáticos y egoístas.

5. Trabajan siempre por pasión, nunca por dinero


Los verdaderos genios se desviven por su trabajo y, en ningún caso se entregan a éste por dinero, sino por pasión y vocación. “Los artistas que han desarrollado su pintura y escultura por el placer de la actividad en sí más que por las recompensas extrínsecas, han producido un arte que ha sido reconocido socialmente como superior”, asegura el pensador y escritor Dan Pink en su libro La sorprendente verdad sobre qué nos motiva (Gestión 2000). “Además, son aquellos a los que motivaba menos las recompensas extrínsecas los que, finalmente, las recibían”. 


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El Arte de la Estrategia



22 de septiembre de 2014

5 Tipos de Creatividad, ¿cuál es el tuyo?

Éstas son las cinco categorías iniciales de personas creativas. ¿Dónde te ves tú entre ellas?


Innovación. Inspiración. Creatividad. Lanzamos esas palabras muchas veces cada día. 

¿Son sólo formas de decir "he tenido una idea?" Aquellos de nosotros que somos vendedores, diseñadores o artistas a menudo somos etiquetados como creativos. Pero, ¿qué quiere decir la gente con eso? 

En nuestra cultura hay una imagen ampliamente estereotipada de la persona creativa. ¿Es Steve Jobs? ¿Albert Einstein? ¿Son diferentes las personas creativas? ¿Podemos cuantificar mejor y entender la creatividad?

En general, la creatividad es ampliamente discutida, pero mal entendida, y la "persona creativa" aún más. El estereotipo dominante de la acción creativa tampoco facilita las cosas. Si podemos mejorar la definición de lo que significa ser creativo (y los matices dispares de la creatividad), tal vez podamos aprovechar mejor esa vena creativa, tanto si significa reunir un equipo, la contratación de una empresa, o simplemente la comprensión de cómo explotar mejor nuestras propias habilidades y tendencias naturales.

5 Tipos de Creatividad, ¿cuál es el tuyo?
5 Tipos de Creatividad, ¿cuál es el tuyo?
Después de conocer e interactuar con muchos creativos a lo largo de muchos años, he tenido que ampliar continuamente mi definición de lo que parece ser la creatividad. Claro que a veces se manifiesta de la forma tradicional: crear algo de la nada. Es un rayo de inspiración o ideas que surgen de la nada. Pero otras veces, ser creativo es un proceso trabajoso, un proceso mental que se desarrolla a un ritmo muy lento. Esto no lo menciono para denigrar el modelo creativo clásico, o para bajar el nivel en la definición de lo que vemos como creativo. Sólo significa que hay diferentes tipos de personas creativas y distintos métodos. No todos encajamos en el mismo molde. De la misma manera que ahora pensamos en la inteligencia como un conjunto de inteligencias múltiples, podríamos hacer lo mismo para considerar las definiciones de creatividad.

Para sembrar las semillas de una discusión, he identificado cinco tipos únicos de creatividad, a sabiendas de que algunas personas presentan múltiples facetas, o se encuadran en diferentes categorías. Éstos son las cinco categorías iniciales de personas creativas. ¿Dónde te ves tú entre ellas? 

El Creativo Inventor 


Esta es la idea tradicional de la creatividad, trayendo una idea o un concepto del éter, imaginando algo donde no había nada anteriormente. Este estilo clásico de la creatividad de Edison o de Da Vinci (o su primo de moda, "innovación") que es lo que mucha gente piensa cuando consideran ser creativo. El truco para el aprovechamiento de este tipo de personas es ...

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7 de abril de 2014

7 formas de aumentar tu creatividad

Hay técnicas simples pero muy eficaces que puedes utilizar para hacer fluir tu creatividad.


Dejémoslo claro, para empezar: ¡eres creativo! La creatividad es una fuerza que gobierna la humanidad, una función innata de la mente. En su esencia es la expresión externa de un pensamiento o una emoción interior. Esto significa que hay dos obstáculos que pueden limitar tu creatividad: una barrera interna que limita tu imaginación e inspiración, y una barrera externa que limita tu expresión o la presentación de tu creatividad. 

7 formas de aumentar tu creatividad
7 formas de aumentar tu creatividad

En cualquiera de estos casos, hay técnicas simples pero muy eficaces que puedes utilizar para hacer fluir tu creatividad.

Encuentra tu Fuente 


Encontrar tu fuente de inspiración (o "musa") es la puerta de entrada a tu creatividad. Este parece ser un factor obvio, pero me sorprende constantemente cómo algunas personas me pueden decir específicamente que es lo que les inspira.

Tu musa se puede encontrar en la naturaleza, en las personas, en la música, en un recuerdo o en una situación particular. Cuando lo encuentras, no tienes que esperar a esos momentos de inspiración, ya puedes activar tu creatividad a tu antojo.

Busca y toma nota de cualquier cosa que te haga decir: "¡quiero hacer eso! " " ¿Qué pasaría si…? " o "¡Tengo una idea!".

¿Cuál es tu fuente? 


Rodéate con la Excelencia. He descubierto mi música favorita al no sólo escuchar a músicos con talento, sino por averiguar a quién escuchan. Sin lugar a dudas, los buenos artistas observan a otros grandes artistas y estos grandes artistas observan a otros artistas extraordinarios.

Siempre debes estudiar y rodearte de grandes obras de arte, de buena música, de la gran literatura, y sobre todo de grandes personas. Esto se basa en que una plantilla de calidad y un buen nivel de excelencia puedes impulsar tu creatividad hacia adelante.

No hay absolutamente nada de malo en estudiar e incluso copiar los aspectos de los grandes de tu sector. Como dijo una vez Pablo Picasso: "Los buenos artistas copian, los grandes artistas roban". Aunque estoy de acuerdo con Picasso, no hace falta decir que debes robar sus métodos y no sus productos.

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20 de enero de 2014

10 formas de mejorar tu creatividad

Generalmente la creatividad se considera como algo deseable y mejorable. Con esta visión en mente, a continuación verás algunos pasos para ayudar al desarrollo de tu creatividad. 


Sin embargo, a pesar de que la creatividad es a menudo considerada como algo relacionado con las artes creativas y escénicas, recuerda que puede adoptar muchas formas. El criminal puede convertir la creatividad para su uso ilegal con la misma facilidad que el artista aplica su pincel al lienzo. No des por sentado, por lo tanto, que la creatividad es buena en sí misma. Como la mayoría de las formas de poder puede ser utilizada para bien o para mal. 
10 formas de mejorar tu creatividad
10 formas de mejorar tu creatividad

1. Insiste en darte tiempo para soñar 


Prográmalo, si es necesario. Durante ese tiempo no permitas deberes o molestias. Esta vez deja a tu mente flotar libremente, sin ataduras ni tareas a realizar. No pienses en lo que vas a hacer cuando este tiempo se haya acabado. Déjate mirar por la ventana, mirando fijo en las nubes y soñando despierto.

2. Sé curioso 


Pregúntate ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Por qué? No aceptes respuestas fáciles si no tienen sentido para ti.

3. Ignora la tradición y las costumbres 

Sólo porque algo siempre se ha hecho así o se utiliza para ese propósito, no significa que las cosas no puedan cambiar.

4. Juega contigo mismo a un juego 


O con otros, para tratar de encontrar la mayoría de los usos que no sean los obvios para artículos cotidianos como clips, ladrillos o cualquier cosa que se te ocurra. Esto extenderá y desarrollará tus músculos de creatividad.

5. Pregunta: "¿Qué ...


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12 de septiembre de 2013

7 hábitos de las mentes altamente creativas

La creatividad es resultado de lo que piensas. La práctica de los hábitos de pensamiento creativo te permite romper la barrera de lo que es inalcanzable.


Mejores habilidades de trabajo independiente, mejores clientes, y la capacidad para superar situaciones difíciles son sólo algunas de las cosas que trae el pensamiento creativo. 

Según un estudio global realizado por Adobe, "sólo 1 de cada 4 creen que están a la altura de su potencial creativo." Eso es un hecho triste, debido a lo que puede ser realmente posible de alcanzar. Pero ¿cuál es la buena noticia? Profesionales independientes saben lo importante que es la lucha por la creatividad. Además, siempre tenemos la oportunidad de crear.

7 hábitos de las mentes altamente creativas
7 hábitos de las mentes altamente creativas
A veces es posible que seas interrumpido por temas ordinarios, pero las mentes creativas siempre encuentran tiempo para ser creativas.

Si estás atascado en un bache creativo o quieres aprovechar al máximo tu potencial de pensamiento creativo, aquí puedes aprender los hábitos de los pensadores creativos.

1/ Aprende algo nuevo cada día 


Hay un hecho simple que necesitas saber para tener éxito para tener la vida que deseas. Vive más allá del espacio cerrado de lo que llamamos vida. Y despierta tu imaginación para que puedas hacer el mejor trabajo posible.

"Todo a nuestro alrededor que nosotros llamamos vida, fue creado por personas no más inteligentes que tú. Y tú puedes construir tus propias cosas. Tú puedes construir tu propia vida en la cual otras personas puedan vivir. Así que construye una vida. No vivas una. Construye una." Steve Jobs

Las mentes creativas no dejan que los logros de los demás afecten a su propia creación de algo extraordinario. Si piensas que no puede hacer algo - escribir una novela, el código de una página web, o hacer un producto que crees que la gente necesitará - piensa de nuevo. Piensa en el hecho de que todo lo que ves en este momento fue creado por alguien. ¿Tienen algún tipo de superpoder?

No. Simplemente son pensadores creativos que practican los hábitos de pensamiento creativo de forma verdadera y apasionada.

Desarrollar la creatividad significa aprender algo nuevo cada día. Ir a la mejor web para aprender en línea, encontrar nuevos tutoriales y artículos publicados diariamente en temas relacionados con tu nicho de trabajo. Tómate tu tiempo entre trabajos o proyectos para adquirir una nueva habilidad. También podría significar experimentar con nuevas técnicas sobre cosas en las que estés trabajando.

Mi amigo es un fotógrafo y recientemente ha comenzando a dibujar. Todos los días se asegura que dibuja algo: un boceto, un concepto, un personaje, cualquier cosa. Lo que me dijo es que cuanto más trabaja, más interesante se vuelve su arte. Las nuevas técnicas y enfoques de líneas de dibujo le ayudan a expandir la creatividad de su trabajo. ¿Sabes qué pasó después? Su fotografía se hizo más interesante.

La creatividad aparece cuando haces el esfuerzo de aprender o intentar algo nuevo cada día. Muy pronto se convertirá en un hábito. Adquiere buenos hábitos creativos y tu mente estará feliz.

2/ Conecta los puntos 


Steve Jobs habló de ello en su famoso discurso de graduación. Dijo que la creatividad es simplemente conectarlos puntos. Los pensadores creativos producen ideas por medio de la búsqueda de la relación entre los hechos en datos que por sí mismos son inútiles hasta que se ve la conexión entre ellos.

Cuando veas la conexión entre los hechos, serás capaz de crear algo diferente.

Esto es lo que tus clientes esperan. Incluso si no son conscientes de ello, que realmente van a ti porque te basas en una nueva perspectiva.

El desarrollo de una amplia gama de habilidades es una buena manera de descubrir la conexión de las ideas. Si eres...

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20 de abril de 2013

Cómo desarrollar tu capacidad creativa


La creatividad es una capacidad que se puede desarrollar realizando acciones que estimulen el pensamiento divergente y la originalidad. He aquí 10 actividades para desarrollar la creatividad


1. Explorar, descubrir y aprender cosas nuevas. 


Si día con día tratamos de aprender cosas distintas por placer y curiosidad, no por obligación, abriremos nuestra visión a lo nuevo, permitiendo la entrada de nuevas ideas y pensamientos.

Cómo desarrollar tu capacidad creativa
Cómo desarrollar tu capacidad creativa

2. Recordar problemas que se presentan en la vida cotidiana e hipotéticamente intentar resolverlos de una manera totalmente distinta a como lo hacemos normalmente. 


El ejercicio anterior es para adaptarnos a la creación de nuevas soluciones al mezclar nuevas ideas e incluso atrevernos a relacionar y pensar que todas las ideas sirven por más raras que nos parezcan, el conjuntar ideas con algo que pensamos que no tenía nada que ver nos puede ayudar a encontrar la respuesta. Ya que no existe un forma universal de solución.

3. Mantener hábitos saludables. 


Para tener capacidad creativa debemos de cuidar nuestros hábitos, como el dormir mínimo 7 horas, así como comer sanamente y realizar ejercicio, ya que nuestro cerebro se complementa de factores como la correcta alimentación y el estar bien descansados nos permite pensar con mayor claridad.

4. Interesarse por cuestiones distintas a las de nuestra carrera o trabajo. 


Podemos pensar que interesarnos en algo totalmente distinto a lo que hacemos podría ser una pérdida de tiempo, pero en realidad podemos descubrir nuevas habilidades que complementan nuestro perfil y nos hace únicos y con un mayor valor agregado.

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23 de octubre de 2012

10 principios del liderazgo creativo


El Líder dota de significado a los acontecimientos, sólo él puede interpretar operativamente el vocablo crisis no en el sentido de desplome sino en el de superación. 


10 principios del liderazgo creativo. Elefante
10 principios del liderazgo creativo. Elefante
Más allá del interesante estudio empírico sobre el “manager” mundial dirigido por la profesora Rosabeth Moss Kanter de la Harvard Business School, la principal característica del futuro “jefe”, es su capacidad para combinar las actitudes y habilidades propias del directivo-ejecutivo, con las del directivo-líder. En otras palabras, es alguien que es a la vez tecnólogo (o meta-técnico) y humanólogo, que -fiel al teorema de Gödel- va más allá de las meras habilidades tecnológicas (no necesita ser un técnico) y de los eruditos planteamientos humanísticos. Conocedor de la persona y potenciador de sus valores, sabe utilizar la tecnología al servicio de la misma. (Max de Pree 1989, Blumen 1996)

Es su misión el reducir incertidumbres clarificando opciones. Los rasgos 10 característicos del líder que demandan los nuevos tiempos podrían muy bien ser los siguientes:

1. APERTURA 

El líder denota un interés por todo lo específicamente humano, lo que le lleva a estar atento/a a los nuevos avances y tendencias. Le caracteriza la capacidad de aprendizaje. 

2. VISION 

El líder sabe...

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13 de septiembre de 2012

15 estrategias para alcanzar tu momento creativo


El Efecto Pigmalión 


 15 estrategias para alcanzar tu momento creativo
 15 estrategias para alcanzar
tu momento creativo
Necesitamos creatividad en nuestras vidas. Para innovar en nuestro trabajo, para crear obras únicas, para sorprender a nuestra pareja, para mejorar como personas… Los momentos de inspiración son geniales, encienden fácilmente nuestro modo creativo. La inspiración casi nunca llega cuando la necesitamos, así que vamos a ver qué técnicas nos pueden ayudar a conseguir el tan deseado momento creativo

Ya hemos hablado en otra ocasión del Síndrome Savant. Lo sufren personas que por distintas patologías, se han liberado de la tiranía de su hemisferio izquierdo y han desarrollado distintas habilidades, muchas de ellas de tipo creativo. Estamos acostumbrados a pensar de forma lógica y racional. Esta forma de pensar tiene muchas ventajas en nuestro día a día, porque nos ayuda a tomar las decisiones cotidianas.

Por otro lado está nuestro potencial creativo, que habitualmente está escondido e infrautilizado y que solo en ocasiones dejamos florecer en forma de píldoras de inspiración. Y lo peor de todo, es que casi nunca nos pilla a tiempo, cuando nosotros queremos. Para poder ponernos en modo creativo, necesitamos inactivar en parte nuestro hemisferio cerebral izquierdo, para potenciar y poner a trabajar el derecho, lugar donde reside esta capacidad.

Veamos que técnicas pueden ayudarte a ponerte en Modo Creativo: ON

1. Aprende a desarrollar tu pensamiento lateral 


Nacemos con un componente creativo más o menos desarrollado, que habitualmente vamos relegando en favor de nuestro pensamiento lógico. La creatividad puede aprenderse y asignaturas como flexibilidad mental y potenciar la imaginación deberían ser obligatorias en el colegio. Ya vimos en el artículo sobre el pensamiento lateral, distintas técnicas que pueden ayudarnos a pensar desde fuera de la caja.

 15 estrategias para alcanzar tu momento creativo
 15 estrategias para alcanzar tu momento creativo

2. Haz cosas nuevas 


Nunca te conformes con lo que ya sabes, explora nuevos campos del conocimiento, cosas que llaman tu atención y te gustaría aprender a hacer. Dedica parte de tu tiempo libre a aprender un idioma nuevo, un hobby, practicar un deporte o cualquier actividad que no tenga nada que ver con lo que haces habitualmente. Esto conseguirá crear nuevas conexiones neuronales y te hará tomar perspectivas nuevas ante la vida.

3. No fuerces, deja fluir tu creatividad 


Nuestro cerebro tiende a agrupar nuestros datos hacia lo que ya conocemos, hacia patrones establecidos. Si queremos por ejemplo escribir una canción, nuestro banco de datos arrojará cientos de melodías conocidas, impidiéndonos fabricar una nueva. Y cuanto más intentemos forzar la creatividad, más rígida se volverá. Es como si nuestra mente...

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1 de agosto de 2012

Liderazgo. Cómo ser un líder creativo en 10 pasos


Es la era de la participación, en la que si queremos ser creativos nos tenemos que mover de la información a la inspiración.

Liderazgo. Cómo ser un líder creativo en 10 pasos
Liderazgo. Cómo ser un líder creativo en 10 pasos


Los líderes creativos deben, pues, inspirar a sus colaboradores, fomentar el que desarrollen ideas atrevidas y estimular el que se enfrenten a riesgos. Kevin Roberts describió, apoyándose en distintos anuncios publicitarios, los 10 pasos que se deben dar para llegar a ser un líder creativo: 

1. Tener un propósito: 

Necesitamos sentirnos parte de un “sueño”, de una visión clara y precisa que nos emocione y nos haga vibrar.

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El Arte de la Estrategia tusbuenoslibros    

28 de diciembre de 2011

Mente. Ocho vicios que matan la creatividad


Aquí puedes ver ocho trampas que el azar y los enemigos de la creatividad os van a poner en vuestro camino. Así sabréis cómo vencerlas.


Mente. Ocho vicios que matan la creatividad
Mente. Ocho vicios que matan la creatividad

Vicio que mata la creatividad número uno. 

Crear y evaluar simultáneamente. Hay un dicho que alerta acerca de la imposibilidad de repicar la campana e ir a la procesión, al mismo tiempo se entiende. Cuando hablamos de creatividad lo de matar dos pájaros de un tiro puede resultar contraproducente y contraindicado. Hay un momento para crear cosas nuevas, para dar rienda suelta a la imaginación, para convertir el cerebro en una auténtica tormenta de creatividad y otro para evaluar, para tocar de pies al suelo, para empezar las rebajas.

Vicio que mata la creatividad número dos. 

El síndrome del experto. Estamos en un momento de...

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19 de diciembre de 2011

Técnica de creatividad de Leonardo da Vinci



¿Qué es esta técnica de creatividad? La mente despierta y con creatividad permite que la información entrante se organice en racimos, dando origen a nuevas perspectivas e ideas. 

Técnica de creatividad
de Leonardo da Vinci 
Una buena forma de originar en la mente nuevos racimos con creatividad es por medio de imágenes. Al principio, los humanos se comunicaban por medio de ellas. El alfabeto evolucionó partiendo de las diversas técnicas pictográficas; pero esto no significa que el pensamiento verbal sea más avanzado ni con mas creatividad.

Complejidad (del 1 al 5): 2 

Programa de Acción para aumentar la creatividad 

Repasa un problema en el que estés trabajando. Con los ojos de tu mente examina sus diferentes aspectos. Escribe el problema en un papel y reflexiona sobre él durante unos minutos: ¿Qué es lo que no encaja? ¿Cuáles son los obstáculos principales? ¿Lo desconocido? ¿Qué es lo que quiero entender? En este momento, la manera en que lo veo es… Lo que me está molestando más es… Lo que me impide la creatividad es...

Relájate. Cuando estés relajado verás que tu consciente intuitivo utiliza con mayor libertad y creatividad las imágenes y los símbolos.

Deja que tu intuición te ofrezca imágenes, escenas y símbolos que representen tu situación. No tienes por qué saber cómo será ...
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http://www.elartedelaestrategia.com/tecnica_de_creatividad_de_leonardo_da_vinci_.html





16 de diciembre de 2011

Creatividad. Conceptos generales


La creatividad es la facultad de producir
cosas nuevas y valiosas. 

La creatividad es una de las cualidades que estudia la Psicología positiva. La creatividad es la facultad de producir cosas nuevas y valiosas. 

En artículos anteriores hablamos de la psicología positiva. Esta rama de la Psicología busca alcanzar una mejor calidad de vida estudiando nuestras emociones positivas pero sin apartarse de la metodología científica. Hoy nos centramos en la cualidad de la creatividad.

La creatividad es necesaria para mejorar la inteligencia. La creatividad ha sido el motor de la evolución de nuestra sociedad. Creatividad es una idea, un concepto, es el descubrimiento de nuevos avances en la salud, creatividad es el descubrimiento de nuevos materiales en la industria. Es la producción de obras literarias, de pintura, escultura, música, cine. La creatividad es la inteligencia de los sentidos.

Creatividad. Conceptos generales
La creatividad también nos sirve para solucionar problemas, desarrollando nuevas estrategias. Si se tiene un problema es bueno reflexionar y cambiar la forma de ver las cosas. Pensar en mejorar nos lleva a cambios y nos predispone a ser creativos buscando nuevas soluciones.

Factores importantes para desarrollar la creatividad.

- Divergencia, no guiarse por lo que otros opinan sino se está de acuerdo.

- Iniciativa. La persona con iniciativa suele buscar soluciones y tomar decisiones de manera habitual lo que le predispone a ser más creativo.

- Fluidez: La fluidez se alcanza con...
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13 de diciembre de 2011

10 pasos para que una sesión de creatividad sea productiva

Creatividad
Uno de los elementos fundamentales para garantizar la innovación y la creatividad en la empresa es a través de la estimulación de la creatividad interna de los individuos que componen una empresa. La creatividad es lo que permite ver un problema desde distintos niveles y dar soluciones diferentes o mejores al mismo.

La creatividad es una fuente inagotable de ideas que pueden alimentar el sistema de innovación de una organización. Pero como en casi todo, la creatividad por sí sola no es suficiente para facilitar la innovación.

Por eso en este post quiero descubriros 10 pautas o elementos que hemos experimentado sobre la creatividad y que nos han servido a nosotros mismos y a nuestros clientes a la hora de conducir el proceso creativo para generar y alimentar la innovación empresarial de una manera más eficiente.

Creatividad
1. Define un plan de creatividad con sus reglas:
Si vas en serio y quieres obtener resultados debes tener claro que la creatividad lleva tiempo y que necesitas establecer un plan que te ayude a crear las rutinas necesarias para que las sesiones de creatividad no sean una pérdida de tiempo. Recuerda que estas sesiones son el germen para el nacimiento de ideas creativas sobre nuevos productos y servicios. Son el futuro de tu empresa. Así que lo primero escribe tu plan de creatividad en un papel, describiendo el objetivo que pretendes alcanzar, las personas que van a participar en las sesiones, el día de la semana que tendrán lugar, etc.

2. Haz una reunión de arranque:
Convoca una reunión y haz que...

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11 de diciembre de 2011

Creatividad. Pensamiento lateral

El Pensamiento Lateral, es un método empleado para la resolución de problemas usando la creatividad

Creatividad.
Pensamiento lateral
El término fue acuñado en 1967 por Edward De Bono en su libro: New Think: The use of Lateral Thinking, que refiere la resolución de los problemas de manera indirecta y con creatividad

Este método intenta organizar los procesos del pensamiento creativo, que busca una solución mediante estrategias o algoritmos no ortodoxos, que serían ignorados por el pensamiento lógico.  


Cuando evaluamos un problema, lo hacemos siguiendo un patrón habitual de pensamiento (las escaleras son para subir o bajar, el automóvil es para trasladarse) limitando muchas veces la solución. Con el pensamiento lateral, rompemos ese patrón, obteniendo ideas innovadoras y con creatividad.

Hay 4 elementos claves en el proceso de pensamiento lateral, usando la creatividad, para resolver los problemas:

Creatividad. Pensamiento lateral
Comprobación de suposiciones: El pensamiento lógico (también se llama vertical) "ve" respuestas factibles, pero que no las considera adecuadas. Hay que tener una mente "abierta"

La pregunta correcta: Es quizás lo más importante de la resolución del problema; hacer la (las) pregunta (s) adecuada (s). Se comienzan con preguntas generales que enmarcan el problema. Con los datos obtenidos se hacen preguntas más específicas, examinando las hipótesis, hasta alcanzar la solución.

Creatividad: La costumbre de ver siempre los problemas desde un mismo punto, no siempre ayuda a resolverlos. Se trata de resolverlos desde otro ángulo y con creatividad. La imaginación es una de las armas más efectivas del pensamiento lateral. 

Pensamiento Lógico: Para desarrollar bien el ...
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16 de noviembre de 2011

Las caracteristicas y las 4 etapas del proceso creativo

Las caracteristicas y las 4 etapas del proceso creativo
Las caracteristicas y las 4 etapas
del proceso creativo

La creatividad y su expresión artística. Hay dos tipos de creatividad: Eureka y Secundaria


- Creatividad Eureka. En donde surgen ideas fulminantes o descubrimientos de conceptos originales que suponen un gran salto hacia delante. Es poco frecuente este tipo de creatividad porque hace falta tener un increíble e innato espíritu creativo para inventar por ejemplo la máquina de vapor o la energía nuclear.

- Creatividad Secundaria. Es un tipo de creatividad que se fija en algo y lo mejora. La mayoría de los cambios son el resultado de muchos pequeños pasos innovadores. Esta clase de creatividad imperante. Un ejemplo es la mejora de un proceso productivo resultado de la sugerencia de los operarios de una planta o crear un vaso deshechable con forma de cono para evitar que lo dejen en cualquier lugar diferente al diseñado para colocarlos.

Las caracteristicas y las 4 etapas del proceso creativo
Las caracteristicas y
 las 4 etapas del proceso creativo

Los trabajos de Abraham Maslow


Maslow fue el primero en describir algunos aspectos de las vivencias creadoras para la evolución de la personalidad. Distingue entre la creatividad primaria, como sería una improvisación jazzística o un dibujo infantil y la creatividad secundaria. Estas se distinguen porque una vez que...





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